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我的人生第一课

作者:www.xinhuamx.cn 来源:网络 时间:2018-01-13 15:44:47 阅读: 字体:

我的人生第一课

我的人生第一课
经历了上次听我的课,张校长说,我在听一次你课吧,就我自己听,看看你讲课语速怎么样,我的反应是“啊!”“这没事,你就该怎么讲怎么讲,不用在意我,我看看把美读设计进去怎么样……”
后面怎么说的我不记得了,只记得当时旁边的同事羡慕我说,“挺好的哈,跟张老师学习学习,年轻就是好,让张师带带你,多好的机会啊!”其实我内心挺矛盾的,首先我是真的非常期望有老师带着
我让我学习更多的东西,但另一方面是,我的教学还不成熟,上课也很随性,想怎么讲就怎么讲,让别人听课,还有些不好意思,就是说我的课还上不了台面。这我算是我的一个小小的顾虑吧。
不过转念一想,我的顾虑根本就不算什么事,只有让老师看看我的家常课才能从中发现我的问题,我才能知道哪些地方不好需要改进,哪些地方不错需要继续保持。就像上次好多老师都听我的课一样,不也发现了我存在的一些问题吗?如果没人听那我永远也不知道我的根本问题在哪,因为自己是很难发现的。所以这次讲课我没有像上次那样精心的准备一番,平常怎么讲就怎么讲,这才是最真实的我,哪怕有很多的缺点。用张老师的话说就是:“一个畏惧课堂的教师,即便他逃避了一次又一次的研讨课、公开课,只上每日都有的家常课,他也必定体验不到那种教学激昂的乐趣和幸福。用什么征服课堂?有人说多读书,有人说多琢磨,有人说多观摩,有人说多反思,有人说用智慧征服课堂,有人说用专业预设征服课堂……我说,要用你的勇气。”真真的很喜欢这几句话,是啊!一个畏惧课堂的教师,即便他逃避了一次又一次的研讨课、公开课,只上每日都有的家常课,他也必定体验不到那种教学激昂的乐趣和幸福。
果然这一课,张老师又给了我很多收获。
第一,把每一堂课都当做是公开课!因为只有这样你才能把每一堂课都上好,即便你真的上公开课也不至于手忙脚乱。

第二,走上讲台,首先自己作为老师要把身体站直,要时时刻刻把自己当做一个发光体,增加自己的吸引力,即使,我们身高不高,但最起码你得有这种气场,这样当你让你的学生站直坐好的时候他们才愿意听你的,因为你很优秀,所以他们会有一种想向你看齐的欲望,然后心甘情愿的坐端正,好好听你讲课。
第三,每讲一堂课,导入真的很重要,这是你吸引学生注意力的最好时间,一个好的导入,能让学生激发对着一节课的兴趣。
第四,管理秩序,而且要及时管理,当你让学生们回答问题的时候,或者上课时间已过半,学生们的注意力不集中了,会有同学乱动,乱说话打乱你的思路。这时候就得用一些小妙招了。“认真听讲的孩子最可爱,老师最喜欢”“谁坐的最端正,我就让谁回答问题”等等此类的话语吧,及时把他们拉回课堂。另外,时常幽默,何尝不是让你学生注意力集中的一种方式呢?因为你的幽默让学生更喜欢你,因而更喜欢你所教的科目。
第五,在给学生布置任务时,要站在讲台上,方大声音并且放慢速度,争取要让所有学生都听到并且听清楚,而不是站但某个同学旁边说好像直说给她一个人听,当然啦,这是我个人犯的毛病。
第六,在讲课时,老师的肢体语言也很重要,有时候你不用说话,一个动作一个眼神他们就知道了,或者,在他们说话时,你就这样静静的看着,前面的同学注意到你,紧接着后面说话的同学也逐渐发现,教室就逐渐安静下来。
张老师说:学生们走过这一年,又何尝不是老师自己走过这一年?学生们在成长,老师不也是跟学生们一起成长吗?当你在带一次一年级,你会发现“咦?这届学生好像更听话了,其实不是他们听话了,而是你在教学的方式方法更成熟了。”其实真的就是这样。
在以后的课堂上我渐渐会发现班里发生了微妙的变化!